Mở mang việc làm , nghề nghiệp

Mở mang việc làm , nghề nghiệp

Đất không còn người ly hương

25 năm núi sông liền một dải Buôn Ma Thuột - Đòn mở đầu trúng huyệt

Krông Pa - chiến trường xưa

Thực hiện cuộc vận động xâydựng , chỉnh đốn Đảng Để thực hiện tốt tự phê bình , phê bình với tổ chức Đảng cấp trên trực tiếp cơ sở và cơ sở

Làng hoa , cây cảnh ven biển Đà Nẵng

Dọc đường Cách mạng và kháng chiến Người chiến sĩ nhanh trí

Chuyện quản lý Phải quản lý chặt cả lái xe , chủ xe và người cấp bằng

Phát triển kinh tế liền với tạo thêm viêc làm

Dạy nghề ở đất lành nghề

Mở mang nghề nghiệp , việc làm Tìm việc cho thanh niên Hà Nội

Nghề cá cảnh được thời

Trọn đời vì thế hệ trẻ

Truóc ngưỡng cửa Thế kỷ mới Đào tạo thợ tay nghề cao

Sinh viên với nỗi lo đời thường

Phòng , chống ma túy trong thanh niên , thiếu niên

Long Sơn , vùng đất giàu truyền thống

Đầu làng …cuối phố Khách đến chơi nhà

Đua thuyền rồng trong hội Ô Loan

Miếng ngon nhớ lâu Quẩy nóng giòn

Điện ảnh với hình tượng Người chiến sĩ công an nhân dân

Nhỏ nhẹ nhắc nhau Những câu hò lạc lõng

Hội nghệ sĩ múa Việt Nam

Lý luận múa vì sao vẫn xa rời nhịp múa

Giữa'' đại dương '' vũ điệu dân tộc

Rồng đá diện Kính Thiên

Làng đồi vào xuân

Phố địa chất

Lục bát xa xứ

Đi chùa Hương

Đọc sách Nước Nga trong sáng tác của Nguyễn Huy Hoàng

Diễn đàn nhân dân cuối tuần Nâng cao chất lượng sách giáo ăm nào cũng vậy, cứ vào dịp tựu trường, tình trạng thiếu phòng học, thiếu giáo viên, việc nhà trường thu quá nhiều khoản tiền, và đặc biệt là sách giáo khoa cho học sinh, trở thành vấn đề nóng. Sách giáo khoa cho học sinh là một trong những cơ sở vật chất hàng đầu, bảo dam chất lượng giáo dục, đòi hỏi được rà soát lại một cách có hệ thống, và đầu tư đúng mức, để hoàn thiện về nội dung, hình thức. Sách giáo khoa của ta phần lớn được biên soạn cách đây hàng chục năm, nên nội dung co những điểm không còn phù hợp (chưa nói là lạc hậu). Điều quan trọng của sách giáo khoa, ngoài cập nhật được kiến thức hiẹn đại, còn tuân thủ phương pháp sư phạm tiên tiến, sao cho học sinh linh hội dễ và có hệ thống. Đổ đạt được mục đích đó, Hội đồng biên soạn sách giáo khoa cấp Nhà nước tập hợp cho được những nhà giáo kinh nghiệm giảng dạy lâu năm, và những trí thức đầu đàn của từng ngành chuyên môn, các vị học giả trong từng lĩnh vực, và càng không the vắng mặt các chuyên gia về khoa học sư phạm, tâm sinh lý trẻ em vẩ ngôn ngữ học. Ngoài ra cũng có thể huy động sự đóng góp của trí thức Việt kiều, bởi vì họ đang sống và làm việc ở những nước mà khoa học, kỹ thuật giáo dục phát triển cao, lại luôn được cập nhật những kiến thức mới. Không ai có thể phủ nhận được rằng việc biên soạn sách giáo khoa cho học sinh ở cấp càng thấp bao nhiêu thì càng phải công phụ bấy nhiêu. Thực tế cho thay để giải thích một hiện tượng thiên nhiên, THIÊN ANH để chứng minh một công thức toán hoc cho học sinh bậc tiểu học hiểu là rất khó. Nhưng cái khó hơn nữa là làm sao đe các em tiếp thụ các bộ môn khoa học xã hội và nhân văn bằng chính tâm hồn nhạy cảm của mình chứ không phải chỉ nhồi nhét kiến thức một cách khô khan. Nhìn vào sách giáo khoa hiện có, mặc dù tạm đu về số lượng, nhưng^vẫn còn nghèo nàn và thô sơ về nội dung và hình thức. Giấy và kỹ thuật in chưa cao, có nhiều quyển trình bày còn thua một số đặc san hằng tháng. Phải thấy rằng thế giới của tuổi thơ là muôn mầu, muôn vẻ. Sách đẹp, chữ in dễ đọc và dễ "bắt mắt' sẽ gây thích thú, thúc đẩy tính tự giác trong học tập của các em. Cac em khó mà có thể nhớ kỹ các môn địa lý, lịch sử nếu những bài học đó thiếu hình ảnh minh họa sinh động, đẹp được in kèm. Tôi được đọc một tài liẹu nói ở Nhật Bảp, Pháp và một số nước phàt triển khác, trước mùa tựu trương hằng năm, đều mở "hội chợ tráo đoi sách giáo khoa" giữa các lớp, các trường với nhau, để tiết kiệm tiền mua sách mới, và đó cũng là một cách giáo dục ý thức giữ gìn sách cho học sinh. Được như vậy cũng vì sách giáo khoa của họ được biên soạặ rất khoa học, công phu, ít thay đổi nội dung. Đó cung là điều cần tham khảo. Xã hội hóa giáo dục, điều tha thiết hơn hết, la mong sao cả xã hội tích cực đầu tư để nâng cao hơn nội dung, chất lượng sách giáo khoa, không những chỉ có đủ mà còn phải đẹp, tốt ngang tầm với sách giáo khoa của nư

Lập nghiệp

Tháng giêng là tháng …thi tài

Bóng đá Thanh Hóa tạo đà tiến mạnh

Nhạc sư

Quảng cáo

Sự kiện và bình luận

Chia sẻ khát vọng hòa bình với Việt Nam

Du thuyền trên sông Nin

'' Mỗi lần đến Việt Nam đều thấy những thay đổi tích cực

Thông điệp chống chiến tranh của nhừng người phụ nữ mất chồng

Hồi âm - trông đợi

Cảm hứng nghệ thuật trong tranh Nguyễn Tiến Bổng

FESTIVAL Huế 2000

'' Hiện tượng Ca-na-da '' ở cúp Concacaf 2000